黄丽，初一，成绩一般。爸爸妈妈是双职工，家庭环境较好。据孩子妈妈说，孩子脾气比较倔强，曾有一次因学习成绩不好挨父母批评而离家出走过。一天，妈妈在整理孩子床铺时，发现了一本黄色书本，就是目前时尚的所谓“口袋书”。内容是卡通画，画面不堪入目。这位妈妈赶快把此书藏了起来，没怎么说，孩子也不提此事。但妈妈不了解下一步该如何解决?又恐惧又焦虑。
这位妈妈一步做的是对的，把书收起来，不动声色，等双方都平静下来再处置，最好。
下一步可选择的方法有：
1、跟她谈;2、告诉老师;3、告诉孩子她爸;4、找她的同学询问;5、从此不提此事。记者感觉后面几个方法都欠妥，或者不可以随便使用。最好的方法是找个机会主动和孩子谈谈。要问清这书是从哪儿来的，看了将来有哪些想法。注意，要让孩子说，父母耐着性子倾听，切忌滔滔不绝给孩子讲大道理，绝对不能给孩子扣“流氓”这种的帽子。
记者估计孩子在这样的情况下非常可能沉默，或者只承认自己好奇。父母这个时候千万不要发脾气，要一口咬定“你是个好女生”要说“你的好奇心是可以理解的，怪大家做父母的没准时向你说明一些性问题”。在之后可以避开孩子的问题，请她谈谈学校里其他同学对性问题的态度，如此父母就能判断我们的孩子已经走到了哪一步。等到孩子可以和父母比较坦率地谈自己对男女孩交往和性问题的怎么看之时，父母才能指出这种黄色书本的基本特征：只不过挑逗和性行为，不提真正的爱情，不提性道德和性安全。注意，是剖析黄色书本，而不是简单地咒骂这类东西。需要做到孩子对父母不反感，不害怕，才能进行性爱文化，不然不但没用，还可能有相反成效。
假如书是从同学那里借来的，不要过分追究人家，也不可匆忙去告诉人家父母，也不要让孩子提出保证：“从此再也不看这种书。”这种保证是没用的，书最好征得孩子赞同之后销毁，如果是借来的书，销毁前要让孩子和主人打招呼，销毁后要照价赔偿。事后未必非要告诉老师。
假如这位妈妈和孩子的关系已经紧张到了短期内没办法交流的程度，一说就崩，那只好暂时放手不谈，同时密切注意孩子的动态。不能已，可以找一个和孩子关系最好的亲戚或好朋友跟她谈。
总之，遇见这种事情，是对孩子进行性道德性安全教育的契机，父母既不要大惊小怪，也不可掉以轻心，尽可能平静、耐心、温和地和孩子讲，尽可能把事情缩小到最小范围。对绝大多数孩子，可能如此做成效较好。
